vendredi 31 janvier 2014

Semaine du 27 au 31/01/2014
Semana del 27 hasta el 31/01/2014

Cette semaine, nous avons...
Esta semana, hemos...



 - essayé de raconter la fabrication de la galette avec des images. Pas facile!
- intentado contar la receta de la "galette". ¡Difícil!


- tracé des lignes horizontales, de la gauche vers la droite.
 - hecho lineas horizontales, desde la izquierda hasta la derecha.


- compté le bon nombre d'objets (1,2)
- contado el buen número de objetos


 - peint les parts de galette de couleurs différentes sans dépasser des limites
-pintado los trozos de la "galette" de colores diferentes sin salirse de los límites



 - fait des flocons
- hecho copos de nieve


- fait nos galettes
- hecho nuestras "galettes"


- tracé aux feutres les lignes verticales en marron et les horizontales en jaune en respectant le sens de l'écriture
- pintado con rotuladores las lineas verticales de marrón y las horizontales de amarillo respetando el sentido de la escritura


-peint la galette de notre chanson
- pintado la "galette" de nuestra canción


- raconté l'histoire de Roule Galette à l'aide d'images à mettre dans l'ordre chronologique
- contado la historia de Roule Galette con imágenes que poner en orden


 - fait des ronds avec la pâte à modeler
- hecho redondos con plastilina


 - cherché notre initiale puis avons construit nos prénoms avec les étiquettes lettres à remettre dans l'ordre
- buscado nuestra 1era letra y luego hemos recompuesto nuestros nombres con las etiquetas letras que poner en orden


 - fait nos panneaux d'hiver
- hecho nuestros cuadros de invierno


samedi 25 janvier 2014

Semaine du 20 au 24/01/2014
Semana desde el 20 hasta el 24/01/2014

Cette semaine, nous avons...
Esta semana, hemos...


- enveloppé de papier aluminium des bâtonnets en bois
- cubierto de papel de cocina unos palitos de madera


- fait des bonshommes de neige avec la pâte à modeler
- hecho muñecos de nieve con plastilina


- colorié en JAUNE les poires qui rient et en VERT celles qui pleurent
- coloreado de AMARILLO las peras que sonríen y de VERDE las que lloran


- peint nos galettes et avons fait le quadrillage avec des bandes de papier
- pintado nuestras "galettes" y hemos hecho el cuadriculado con tiras de papel


- fait le bonhomme de JANVIER
- dibujado el "bonhomme"de ENERO


- peint la galette de la chanson en jaune
-pintado la "galette" de la canción de amarillo


- reconstitué le visage du grand monstre vert
- constituido la cara del gran monstruo verde


- fabriqué nos couronnes
- fabricado nuestras coronas


- mis la table pour les enfants de notre groupe pour jouer en comptant combien de couverts, de verres et d'assiettes dont nous avions besoin
- puesto la mesa para los niños de nuestro grupo para jugar contando el número necesario de cubiertos, de vasos y de platos


-fait des constructions
- hecho construcciones


- peint une fresque collective sur l'hiver
- pintado un cuadro colectivo sobre el invierno


- peint des lignes horizontales depuis la gauche vers la droite. Ce sont des lignes "couchées"!
- pintado lineas horizontales desde la izquierda hasta la derecha. ¡Son lineas tumbadas!


- fait la galette pour la manger et une autre en pâte à modeler
- hecho la "galette" para comerla y otra de plastilina

dimanche 19 janvier 2014

Semaine du 13 au 17 janvier 2014
Semana del 13 hasta el 17 de enero de 2014

Cette semaine, nous avons...
Esta semana, hemos...



 - continué les mélanges : le VERT
- seguido con las mezclas : el VERDE


- fait le puzzle du Père Noël
- hecho el puzzle de Papà Noël




 - fait les lignes horizontales à la peinture, aux feutres, de la gauche vers la droite
- hecho lineas horizontales con pintura, con rotuladores, desde la izquierda hasta la derecha


 - colorié la fiche du mois de JANVIER comme le modèle
- coloreado la ficha del mes de ENERO como el modelo


 - mis la table en distribuant à chacun des couverts, un verre et une assiette
- puesto la mesa repartiendo a cada uno sus cubiertos, el plato y un vaso


- fait rouler des billes rondes dans différentes couleurs sur une grande feuille
- hecho desplazar canicas redondas en pinturas de diferentes colores en una hoja grande



- peint nos jolies poires en VERT  sur le chevalet
- pintado nuestras peras preciosas de VERDE en el caballete


- distribué le bon nombre d'éléments du corps en fonction du nombre
- repartido el número adecuado de partes del cuerpo en función de la cantidad


-travaillé sur la boule à la pâte à modeler, avec les perles de la classe
- trabajado sobre la bola con plastilina, con las perlas de la clase


- peint des points avec le doigt dans différentes couleurs de peintures sur les branches de nos arbres
- pintado puntos con el dedo en diferentes colores de pinturas en las ramas de nuestros árboles

  
- joué avec les formes
- jugado con las formas


- fait la galette et nos couronnes de rois et de reines des Petites Sections
- hecho la "galette" y nuestras coronas de reyes de las "Petites Sections"


 - construit des maisons avec des Kaplas en regardant le livret de modèles à suivre
- construido unas casas con Kaplas mirando el cuaderno de modelos que seguir





- fait du sport dans la cour
- hecho deporte en el patio


 - écrit nos prénoms en regardant le modèle avec des étiquettes lettres
- escrito nuestros nombres mirando el modelo con las etiquetas letras


- travaillé sur nos initiales en recherchant leurs maisons (sur le TBI) et avec la pâte à modeler
- trabajado sobre nuestras iniciales buscando sus casas (en la pizarra digital) y con la plastilina

- appris les chansons :
- aprendido las canciones : 

la famille tortue



je suis la galette